जब डाउन सिंड्रोमका छोराछोरीले 3 वर्षको उमेरलाई पाउँछ भने, कानूनले तिनीहरूलाई विशेष आवश्यकताका साथ युवाहरूको लागि नामित कार्यक्रममा स्कूल सुरु गर्न अनुमति दिन्छ। आमाबाबु र एक संक्रमण टोलीले छोराछोरीलाई उपयुक्त शैक्षिक र भौतिक विशेष आवश्यकताहरूमा आधारित स्थानमा राख्छन्।
प्रारम्भिक हस्तक्षेप र व्यक्तिगत शिक्षा योजनाहरू
स्थानीय प्रारम्भिक हस्तक्षेप कार्यक्रम विशेष आवश्यकताहरु बच्चाहरु र तिनका परिवारहरुको लागी IFSP वा व्यक्तिगतकृत पारिवारिक सेवा योजनाको रूपमा चिनिने एक योजना को रूपमा प्रस्तुत गर्दछ।
कार्यक्रम डाउन सिन्ड्रोम र अन्य विशेष आवश्यकताहरु लाई विद्यालय प्रणाली मा बच्चाहरुलाई संक्रमण को लागी जिम्मेदार छ। कार्यक्रमले आमाबाबु र शिक्षकहरूको लागि औपचारिक बैठकहरू व्यवस्थित गर्न बालबालिकाको विकासबारे छलफल गर्न र युवाहरूको लागि पूर्वस्क्याउने लक्ष्य निर्धारण गर्न।
जब डाउन सिंड्रोम युगको साथ ग्रेड ग्रुपमा बच्चाहरू, शिक्षकहरू र अभिभावकहरू तिनीहरूको लागि व्यक्तिगत शिक्षा योजना बनाउँछन्। धेरै आमाबाबुले यो कदमबारे चिन्ता गर्छन् किनकी तिनीहरू डरन्छन् कि आफ्ना छोराछोरीले विद्यालयको लागि तयार छैनन्। तर IEPs प्रकार्यहरूलाई बालबालिकाहरूलाई सान्त्वना र सुरक्षित महसुस गर्न आवश्यक उपकरण प्रदान गर्न।
बच्चाहरु लाई डाउन सिंड्रोम संग आवास
डाउन सिन्ड्रोमको साथ बच्चाहरु को लागि विशेष शिक्षा सेवाहरु लाई आफ्नो विशेष आवश्यकताहरु, वजन र आकार को अनुकूलन संग परिवहन शामिल छ। स्कूल बस एक सहयोगी संग आउँछ जसले बच्चाहरूलाई पछाडि राख्न र स्कूल र फिर्ता घरको यात्राको समयमा सेतो र सुरक्षित रहन मद्दत गर्नेछ।
बच्चाको नामित शिक्षकलाई विशेष शिक्षामा डिग्री संग राम्रो तरिकाले प्रशिक्षित व्यावसाय हुनुपर्छ। दायाँ शिक्षकको बालबालिकाको विकासको लागि सही अनुभव र प्रविधिहरू छन् र आमाबाबुले कसरी आफ्नो बच्चाको शिक्षालाई घरमा सशक्त बनाउन भनेर बुझ्न मद्दत गर्छन्।
न त पूर्वस्कूल न त ग्रेड स्कूललाई हेरचाह मानिन्छ।
बरु, स्कुललाई उपकरणको रूपमा सिक्नको लागि बालबालिकाको दृष्टिकोण सुरू गर्न र स्वतन्त्रताका आधारभूत क्षमताहरू बलियो बनाउनका लागि उपकरणको रूपमा हेर्नु पर्दछ, जस्तै संचार, पोषण प्रशिक्षण, र आत्म-हेरचाह। आधारभूत कुशलताहरू जस्तै विद्यालय सामग्री प्रयोग गर्न र रुचाइहरूको पालना गर्न बच्चाहरू आगामी वर्षको लागि तयारीमा मद्दत गर्दछ।
यस चरणमा, बच्चाहरूले IEP को भागको रूपमा विद्यालयमा पेश गरेका उपचार पनि प्राप्त गर्न सक्छन्। चिकित्सक बालबालिकाको व्यक्तिगत आवश्यकताहरूमा आधारित हुनुपर्दछ र विद्यार्थी कक्षा वा सानो समूहहरूमा बस्दा एक समूह सेटिङमा प्रस्तावित हुन सक्छ।
IEP टीम, जसले आमाबाबु समावेश गर्दछ, थेरेपी सेवाहरू निर्धारण गर्दछ। कुनै सेवा प्रदान गर्न वा बिना अभिभावकको स्वीकृति बिना बच्चाहरूलाई अस्वीकार गर्न सकिन्छ।
IEP टीमको सदस्य
IEP टोलीका सदस्यहरू भिन्न हुन्छन् तर सामान्यतया प्रश्नमा बालबालिकाको आमाबाबु, बच्चाको प्राथमिक शिक्षक, जसले युवाको प्रगति र लक्ष्यहरू ट्र्याक गर्नेछ, र IEP विशेषज्ञलाई टीम सेट लक्ष्यहरू मद्दत गर्न र नियमित अन्तरालहरूमा परिणामहरू उपाय गर्नेछ। छोराछोरीलाई सौंपने चिकित्सकको पनि बच्चाको IEP टोली र इनपुट प्रदान गर्न पर्याप्त पुरानो एकपटक बच्चाहरू आफैलाई पनि बनाउन सक्छ। अन्तमा, विद्यार्थीहरूले मुख्यधारा कक्षामा निर्देशन गर्ने शिक्षक पनि टीमसँग सम्बन्धित हुन सक्छन्।
IEPs आमाबाबुलाई ठूलो महसुस गर्न सक्छ, तर यस्तो प्रतिक्रिया सामान्य छ। यो बुझ्न सजिलो छैन कि विशेष शिक्षा कसरी काम गर्दछ र सेवा बच्चाहरूले कस्तो आशा पाउनेछन्। IEP टोली आमाबाबुका प्रश्नहरूको जवाफ दिनको लागि उपलब्ध छ र बच्चाको भलाईको लागि एकसाथ काम गर्दछ। अन्तिम लक्ष्य भनेको छोराछोरीहरूको अनौठो शक्तिको कारणले सराहना गर्न र लेबल बिना एक व्यक्तिको रूपमा सम्मान गर्न महसुस हुन्छ।